香港第五波疫情如海啸般席卷全城时,我正在铜锣湾一间不足二十平米的留学生公寓里，对着电脑屏幕上天书般的网课内容，窗外救护车的鸣笛声此起彼伏，手机里不断弹出新增确诊的推送通知，而远在千里之外的家人每隔两小时就会发来问候信息，这是2022年春天，香港留学生的普遍生存图景——在疫情的夹缝中，既体验着国际都市的繁华幻灭，也经历着前所未有的成长蜕变。

疫情中的香港校园变成了一个矛盾的复合体,严格的社交距离措施让传统的校园生活几乎消失殆尽，图书馆座位的透明隔板、食堂里单向就坐的标识、需要提前预约的体育设施，构成了特殊时期的教育生态，这种物理上的隔离却催生了新的连接方式，我所在的香港大学成立了“隔离互助群”，本地学生主动为隔离中的国际生送去生活物资；深夜线上自习室里，来自内地的留学生与香港本地学生一起讨论课题，不同的口音在虚拟空间中交汇融合。

香港作为中西文化交汇地的独特性,在疫情中呈现出加倍放大的效应，留学生们在这里同时经历着多重文化冲击：既要适应西方式的个人主义防疫观念，又要理解东方集体主义下的防疫举措；既看到部分市民对疫苗的犹豫态度，也目睹了医护人员舍身奉献的感人场景，这种多元价值观的碰撞，迫使留学生跳出非此即彼的二元思维，培养出更加复杂辩证的看待问题的能力。

疫情下的留学生活无疑是一场艰苦的历练,有同学因为航班熔断三年未能回家团聚；有人在高烧中独自前往隔离设施；更多人在线上课程与线下隔离的循环中，经历了学术生涯中最孤独的时光，但正是这些艰难时刻，塑造了留学生群体非凡的韧性，一位来自印尼的校友在隔离期间开发了线上互助平台，连接了数百名国际留学生；来自上海的同学组织了线上文化沙龙，让各地学生分享疫情中的生活体验。

这段特殊经历正在重塑香港留学生的身份认同,我们既不再是单纯的内地学生，也不完全是香港本地社群的一员，而是在疫情这个共同挑战下形成的特殊群体，我们带着双重甚至多重的文化视角，既理解内地抗疫的集体主义逻辑，也体会香港在国际化环境中面临的独特困境，这种跨界视角或许正是未来世界最需要的能力——在分歧中寻找共识，在差异中建立连接。

当香港逐渐从疫情中复苏,留学生们带走的不仅是一纸文凭，更是一段在特殊时期与这座城市共同呼吸的记忆，我们在空荡荡的太平山顶看过落日，在限聚令下的维港岸边散步，在疫苗中心做过义工，在社交媒体上反驳对香港的片面描述，这些经历凝聚成对这座城市复杂而深刻的理解，远超过任何旅游指南或教科书所能给予的。

疫情终将过去,但它赋予香港留学生的独特视角与坚韧品质将长久留存，这段在隔离与融合之间寻找自我的经历，或许正是我们这一代人最珍贵的人生课程——学会在不确定中保持定力，在隔绝中建立连接，在困境中发现机遇，而香港，这座经历过无数风雨的国际都市，再次向我们证明了它永不褪色的魅力：即使在最艰难的时刻，依然能够孕育希望、培养韧性、创造未来。